從今年起，北京市高考本科志愿和單考單招志愿填報時間從考前填報調(diào)整為考后知分填報。本科批次志愿和單考單招志愿填報時間為高考成績公布后6月25日8時至29日20時進行。?？婆驹柑顖蟀才旁诒究其浫〗Y(jié)束后進行，填報時間為8月3日8時至4日20時。

今天，北京市招生考試委員會召開2015年第一次會議，并審議通過了《關(guān)于做好北京市2015年普通高校招生工作的通知》和《北京市2015年普通高等學校招生工作規(guī)定》等文件。

每批次平行志愿填報高校增至6所

從今年起，對2015年高考志愿設(shè)置進行調(diào)整。本科招生高校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批四個批次依次錄取。本科提前批按A、B、C三段順序依次錄取，每段均設(shè)置兩個順序志愿，每個志愿填報1所高校。藝術(shù)院校(專業(yè))、體育院校(專業(yè))、軍事院校、武警部隊院校、招收國防生的院校(專業(yè))、公安類等院校(專業(yè))在A段錄取;“雙培計劃”和“外培計劃”原則上在B段錄取;“農(nóng)村專項計劃”在C段錄取。本科一、二、三批均為平行志愿，分別可以填報6所平行志愿高校，每所高校填報6個專業(yè)，實行平行志愿投檔方式，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。

對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高分到低分排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報平行志愿的志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校。分數(shù)相同的考生符合同一所高校投檔條件且計劃余額不足時，將依次比較語文、數(shù)學(文/理)、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績，對單科成績高者進行投檔，直至完成該校招生計劃，單科成績均相同的同時投檔。平行志愿只進行一輪投檔，平行志愿的多所高校在投檔中只作為一個志愿，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿投檔時從高分到低分進行投檔，考生在填報平行志愿時，一是要志愿定位合理、梯度適當。平行志愿投檔時，首先對考生按成績進行大排隊，每個考生投檔時會按照考生所填平行志愿的順序進行檢索，考生在填報志愿時應(yīng)根據(jù)本人的成績進行合理定位，在平行志愿中體現(xiàn)適當?shù)奶荻?，增加被錄取的機會。

二是考生要仔細閱讀、認真參考有關(guān)統(tǒng)計資料和招生院校的招生章程，掌握招生學校招收考生的條件、辦法和往年錄取情況等信息，尤其要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求，如身體條件、性別、外語口試、單科成績等。

三是要認真考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑，平行志愿投檔時按學校計劃總差額數(shù)(不是以專業(yè)差額數(shù))進行投檔，如果考生被投檔到某一所學校，但填報了不服從專業(yè)調(diào)劑，有可能因為未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)被學校退檔，從而失去本次投檔的錄取機會。

四是注意平行志愿方式下仍有風險，平行志愿雖然增加了考生的投檔機會，但也存在由于志愿梯度設(shè)置不合理而不能投檔的可能性。另外如果投檔后一旦不符合錄取要求被退檔則不會投檔至該志愿的其他高校，只能參加志愿征集或下一批次錄取，從而產(chǎn)生較大的心理落差。

農(nóng)村專項計劃從30增至200左右

第一，擴大城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)本科農(nóng)村專項計劃。2015年我市農(nóng)村專項計劃將從30擴大到200左右，從3所市屬高校擴大至所有市屬本科一批招生院校，招收在城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)就讀的農(nóng)村考生，進一步提高我市農(nóng)村考生升入本科一批比例。

第二，緊密契合國家和北京市發(fā)展建設(shè)需求，培養(yǎng)社會急需的高水平人才，積極推動高等教育的良性聯(lián)動，全面提高大學生專業(yè)水平、綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神，實施市屬高校高層次人才培養(yǎng)“雙培計劃”和“外培計劃”，招生計劃數(shù)2000左右，按區(qū)縣分配。

調(diào)整自主選拔等特殊類型招生錄取方式

從今年起，對高校自主招生選拔、高水平藝術(shù)團和高水平運動隊等特殊類型招生錄取方式進行調(diào)整，具體為：高校自主招生選拔、高水平藝術(shù)團和高水平運動隊招生單獨設(shè)置特殊類型志愿，考生可填報1所志愿高校，錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科一批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關(guān)特殊類型招生政策。