湖南衛視每周五晚熱播的電視真人秀節目《一年級》于12月11日在京舉行主題看片會，節目主創團隊和教育界、媒體界人士就最新一期節目中的“考試成績”“寄宿”等話題展開了討論。

與會的著名教育專家、中國少年兒童新聞出版總社首席教育學會常務理事、“知心姐姐”盧勤表示，《一年級》之所以能引發廣泛關注，除了電視真人秀的精良制作之外，背后還蘊含著豐富的教育智慧。

【你還不夠了解孩子】

盧勤說，《一年級》關注的是孩子的真實生活，演是演不出來的。不同性別、不同性格、不同家庭環境下成長的孩子差別很大，認識孩子是一個很大的課題。現代社會，家長與孩子共處的時間太少，《一年級》是家長觀察孩子的一個很好的窗口。

【成長遠比成績重要】

片中，孩子們經歷了第一次考試。盧勤說，每一個孩子都是多彩的，成長的意義遠大于成績。考試應該是愉悅的，讓孩子從每一次進步中獲得愉悅。一年級是人生正式開始學校教育的第一年，家長應多關心孩子過得快樂不快樂，和同學相處融洽不融洽等問題，評價標準應該多元化。

【家長都是邊做邊學】

《一年級》的觀眾中有很多是“80后”家長，本身就是獨生子女。盧勤表示，沒有哪一代人是天生會做家長，都是邊學邊做。一些獨生子女家長比較自我，困惑很多，又無處借鑒，家長應該多向孩子學習，了解他們怎么處理問題，從孩子的視角與他們討論，實現有效溝通。

【親情友情缺失孩子缺乏安全感】

片中，“小蘋果”面臨是否繼續寄宿的問題。盧勤表示，對于不少家長來說，打拼的動力都是讓孩子獲得更好的教育。缺少友情和親情會讓孩子缺乏安全感，至于是否寄宿，要根據實際情況。如片中，孩子因為友情和喜歡老師留戀學校，是十分幸運的。

【孩子不是容器而是火炬】

盧勤說，《一年級》倡導一種全新的親子關系。教育要全方位給予營養，孩子不是家長聽話的工具，也不是容器，什么都要往里塞。要把孩子當做火炬，變“要我學”為“我要學”，發掘孩子的潛力。

【“像我這樣也可以得到肯定”】

“真人秀重塑的熒幕上孩子的形象，讓每個人都更真實。”盧勤說，過去大家感覺所有的孩子都應該長得好看、說話流利又聽話，而在《一年級》里，無論是個性鮮明還是表達有些困難的孩子都可以得到肯定，都有了成長進步。這讓電視機前的孩子接收到一個信號——“像我這樣也可以得到肯定”。