1個(gè)月：近距離凝視寶寶
和寶寶呆在一起，近近地凝視著他，為什么要這么做呢?因?yàn)榇藭r(shí)他的最佳視覺范圍是15-20cm，他喜歡注視人臉。因此，當(dāng)他不睡覺的時(shí)候，將臉靠攏他，自然的輕聲說話。
2個(gè)月：握著寶寶的小手一起鼓掌，鼓勵(lì)他唱歌
通過握著他的手一起鼓掌和唱歌來幫助寶寶培養(yǎng)更好的手部動(dòng)作和視覺。隨著時(shí)間的推移，他會(huì)嘗試模仿你的動(dòng)作和聲音，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力和語言發(fā)展。接下來，寶寶也將開始模仿你的表情。所以盡量抱著寶寶靠近你，伸出你的舌頭，打開你的嘴寬，或給寶寶一個(gè)夸張的笑容。在未來的幾個(gè)月中，他將開始模仿你的表情。
3個(gè)月：用彩色搖鈴吸引他
寶寶可能開始玩她的手和摸東西。用色彩豐富的搖鈴和玩具吸引她來鍛煉她的手眼協(xié)調(diào)能力。她也將喜歡抬起她的頭。鼓勵(lì)趴著玩耍。提供安全的鏡子讓他看。它會(huì)讓他高興。
4個(gè)月：給寶寶撓撓癢
社會(huì)、運(yùn)動(dòng)和語言表達(dá)能力在這一時(shí)期迅速發(fā)展。當(dāng)給她一個(gè)鮮明的玩具時(shí)寶寶會(huì)高興地咿呀發(fā)聲來表達(dá)情感，如果將玩具拿走，他會(huì)表示不高興或者哭鬧。你猜怎么著——現(xiàn)在她怕癢了!大約14周的時(shí)候，她開始出現(xiàn)撓癢反射。
5個(gè)月：重復(fù)寶寶的發(fā)音
寶寶的眼睛和耳朵都開始像你一樣的工作。寶寶也開始咿呀學(xué)語。試著回答她并重復(fù)他的發(fā)音，以幫助她學(xué)會(huì)如何溝通。重復(fù)單詞并當(dāng)她試圖模仿你的時(shí)候鼓勵(lì)她。開始閱讀書籍，指出對(duì)象，說他們的名字。
6個(gè)月：鼓勵(lì)他拿玩具
寶寶會(huì)很快學(xué)會(huì)坐起來到處移動(dòng)。把他放下趴著移動(dòng)。然后把地板上放好玩具，并鼓勵(lì)他去拿。由于這個(gè)年齡的寶寶幾乎會(huì)將所有的東西放在嘴里，你需要保證玩具大于卷筒衛(wèi)生紙內(nèi)管的大小并保證家里的安全。
7個(gè)月：發(fā)展寶寶的精細(xì)運(yùn)動(dòng)
寶寶的雙手的能力進(jìn)一步發(fā)展——在未來幾個(gè)月將可以捻起東西，為她提供安全的小物品讓他去拾起來，從而發(fā)展她的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。塑料量匙或小杯就非常好，或在戶外讓他拾起小草。起初，她會(huì)感到很困難，但后來就會(huì)著迷——并嘗試拿出——單頁的紙。
8個(gè)月：在游戲中增加身體語言
這一時(shí)期可以刺激寶寶的空間感和詞語使用。首先，這一時(shí)期可選擇那種一個(gè)裝在另一個(gè)里面的玩具，比如像鍋碗瓢盆。或嘗試問寶寶，“你的鼻子在哪里?”指著他的鼻子。當(dāng)你重復(fù)的做游戲時(shí)候，更多的增加身體語言從而教導(dǎo)寶寶語言的含義。
9個(gè)月：玩游戲的時(shí)候照看好他
這時(shí)期寶寶可能會(huì)對(duì)開合的東西著迷。當(dāng)她自己玩有硬紙殼的書、柜子門、盒蓋和可以彈開的玩具時(shí)，你需要照看著她，這時(shí)候，她的手眼協(xié)調(diào)能力迅速發(fā)展。
10個(gè)月：找東西游戲
寶寶可能會(huì)喜歡尋找那些隱藏的東西。幫助他發(fā)展精細(xì)動(dòng)作技能和物體客觀持久性的概念——意思是即使沒有看到也知道物體的存在。在圍巾或一些沙子下面藏一個(gè)顏色鮮艷的東西。然后把寶寶的手放在物體上，幫助他去發(fā)現(xiàn)它。不久，他會(huì)無需幫助自己找到。
11個(gè)月：經(jīng)常跟寶寶說話
通過大量的游戲和歌曲刺激語言發(fā)育。語言的發(fā)育是通過通過人與人之間的交流——而不是通過寶寶DVD或電視——所以，你可以經(jīng)常跟寶寶說話。告訴她你在做什么，問問題，并使用戲劇性的手勢(shì)和聲調(diào)。她會(huì)觀察和注意到。
在寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育中，有的寶寶說話早，有些寶寶比他們的同齡人早爬。所有的嬰兒成熟都有自己的步伐，不同的發(fā)展很少表示寶寶有問題。如果您有任何憂慮，咨詢你的兒科醫(yī)生。它往往只是正常兒童的差異。所以，放松和享受同寶寶在一起的時(shí)光吧!
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