城市信報(bào)/信網(wǎng)記者調(diào)查各區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)范圍的第三站，分別到了李滄和嶗山，近兩年發(fā)展速度很快，學(xué)區(qū)房的價(jià)格也有所上升。市內(nèi)三區(qū)當(dāng)中，李滄區(qū)各小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍情況可謂獨(dú)樹一幟。因?yàn)榘l(fā)展較快，新建樓盤多，每年的新建、改建小學(xué)也多，李滄區(qū)各個(gè)小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍幾乎每年都會(huì)發(fā)生變化。而同一個(gè)開發(fā)商相鄰的兩個(gè)樓盤，也有可能會(huì)分到不同的學(xué)校，所以在買房子之前一定要打聽清楚。

小學(xué)學(xué)區(qū)范圍差不多每年都調(diào)整

目前青島市各公辦小學(xué)一般都實(shí)行劃片就近入學(xué)，每個(gè)小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍總體相對(duì)穩(wěn)定，但是也會(huì)有所調(diào)整。就目前來看，李滄區(qū)各小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍則是市內(nèi)三區(qū)中每年變化最大的一個(gè)，許多小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍幾乎每年都會(huì)“變個(gè)臉”。以金水路小學(xué)為例，相對(duì)于2013年來說，2014年公布的招生簡章當(dāng)中，學(xué)區(qū)范圍不僅少了部分社區(qū)，還增加了偉東幸福之城一期、二期(金水路817號(hào)、819號(hào))、春和景明(金水路735號(hào)、737號(hào))，都是近幾年剛剛交房的新建社區(qū)。

據(jù)了解，李滄區(qū)各小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍之所以變化大，一方面就是因?yàn)樾陆潜P多。如此多的新建樓盤交房之后，按照就近入學(xué)的原則，也必然會(huì)帶來小學(xué)學(xué)區(qū)范圍的相應(yīng)調(diào)整。因此，翻看李滄區(qū)各小學(xué)往年的學(xué)區(qū)范圍，與2014年的版本相比也多有調(diào)整。因此家長在選擇學(xué)區(qū)房的時(shí)候還是需要理智。

另一方面，李滄區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)范圍經(jīng)常調(diào)整的原因，還在于新建、改建小學(xué)較多，近兩年來幾乎每年都有多所新小學(xué)啟用。據(jù)李滄區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從2012年以來，李滄區(qū)已經(jīng)完成11所中小學(xué)的新建改建。單從今年來說，2014年9月李滄區(qū)就有包括青島滄口學(xué)校、湘潭路小學(xué)、王埠小學(xué)和文正小學(xué)四所學(xué)校開始啟用，而棗山小學(xué)、文昌小學(xué)也將從2014年12月底之前啟用。

“到2015年，李滄區(qū)還會(huì)有多所小學(xué)完工或者是開始投入使用，這些新建小學(xué)啟用之后，周邊小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍可能都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，再加上新建樓盤比較多，學(xué)區(qū)范圍調(diào)整也很正常。”相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

同一開發(fā)商的相鄰樓盤可能不在一個(gè)學(xué)區(qū)

李滄區(qū)新建樓盤項(xiàng)目多，如今越來越多的樓盤也都打出“學(xué)區(qū)房”的標(biāo)語，用來吸引消費(fèi)者。不過，在選購學(xué)區(qū)房時(shí)，如果家長已經(jīng)有理想的小學(xué)，對(duì)于樓盤是否屬于這個(gè)小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍，還是要確定清楚。因?yàn)樵趧澏▽W(xué)區(qū)范圍之前都會(huì)進(jìn)行摸底，了解周邊的生源數(shù)量，距離上的遠(yuǎn)近并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至同一家開發(fā)商相鄰的兩個(gè)樓盤項(xiàng)目，都有可能不在一個(gè)小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍之內(nèi)。

以李滄區(qū)去年開盤的中海國際社區(qū)為例，中海國際社區(qū)御城項(xiàng)目與中海國際社區(qū)僅有一路之隔。但是從2014年李滄區(qū)各小學(xué)公布的招生簡章來看，中海國際社區(qū)(黑龍江中路860號(hào)、862號(hào)、864號(hào))屬于李村小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍，而中海國際社區(qū)御城(黑龍江中路629號(hào))則被劃分到了棗山小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍之內(nèi)。總體來說，兩所小學(xué)各有特色，沒必要評(píng)判孰優(yōu)孰劣，但是對(duì)于早已有理想學(xué)校的家長來說，在購買之前還是要打聽清楚。當(dāng)然，這也只是2014年的學(xué)區(qū)范圍，將來是否要再做調(diào)整，這個(gè)也不好說。

從小學(xué)學(xué)區(qū)范圍上來看，李滄區(qū)的學(xué)區(qū)范圍中不少學(xué)校都只是一個(gè)大致的范圍，但是也有不少學(xué)校具體到了單個(gè)的門牌號(hào)，這種情況下，還是有可能出現(xiàn)相隔幾十米的鄰居也不在一個(gè)學(xué)區(qū)范圍之內(nèi)的。比如，在李滄路小學(xué)2014年的招生簡章當(dāng)中，明確注明學(xué)校學(xué)區(qū)范圍包括“三清宮路雙號(hào)20-34號(hào)”，但是隨后也在小括號(hào)當(dāng)中標(biāo)明“三清宮路28號(hào)甲不屬于青島李滄路小學(xué)學(xué)區(qū)”。這種情況也可能會(huì)存在，所以想選購學(xué)區(qū)房的家長務(wù)必注意。

多舉措推動(dòng)教育均衡發(fā)展

家長熱烈追逐學(xué)區(qū)房，歸根結(jié)底也在于教育資源的不均衡，優(yōu)勢教育資源集中在個(gè)別的學(xué)校，這才導(dǎo)致了家長口中的極個(gè)別“名小學(xué)”的產(chǎn)生。因此，近幾年來，教育部門也一直將擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡教育發(fā)展作為教育工作的重中之重。而在新建、改建學(xué)校較多的李滄區(qū)來說，推動(dòng)這方面的工作也更有優(yōu)勢一些。以今年新啟用的四所小學(xué)為例，室內(nèi)體育館、茶藝教室、機(jī)器人室、環(huán)保課桌、天文館、游泳池等各種“高大上”的配備一應(yīng)俱全，這樣的高標(biāo)準(zhǔn)配備的學(xué)校到年底還將有兩所開始投入使用。在這樣的配備基礎(chǔ)之上，學(xué)校的發(fā)展速度會(huì)更快，區(qū)內(nèi)教育資源也會(huì)更加均衡，也避免了只會(huì)出現(xiàn)一兩所需要家長“擠破頭才能進(jìn)”的學(xué)校。 推動(dòng)教育的均衡發(fā)展，硬件配備上是一個(gè)方面，軟件方面也十分必要。而在這一方面，李滄區(qū)也做了許多努力。以今年剛剛投入使用的文正小學(xué)為例，就將和李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，優(yōu)質(zhì)的師資、課程資源將實(shí)現(xiàn)共享。“李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將和文正小學(xué)實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，兩所學(xué)校是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，以后不光各種硬件設(shè)施上可以實(shí)現(xiàn)共享，優(yōu)質(zhì)的師資、課程資源和教學(xué)理念等也會(huì)實(shí)現(xiàn)共享，這樣實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)的教育資源。”李滄區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。城市信報(bào)/信網(wǎng)記者 孫祥輝 實(shí)習(xí)生 劉佳荔