原標題：“拿捏”期末考 老師有高招

臨近期末考試，一邊是“考娃”們點燈熬夜，一邊是父母們抓耳撓腮。為了能考出好成績，快快樂樂過春節，全家人使出渾身解數。如何在考前科學備考？如何在考試中靈活應考？“拿捏”期末考，老師們給出錦囊妙計。

———/ 小學段 /———

語文

日積月累出文章

思維導圖巧搭框

青島深圳路小學三年級語文老師辛靜表示：“語文學科的復習過程中，學生需要對拼音、生字、詞語、語法、修辭等內容進行系統復習，特別是多音字和形近字的辨析，正確理解和運用詞語，掌握句子的結構和類型，能夠根據上下文理解詞語和句子含義?；A知識可以采用單元復習+分類復習的方式進行。”

青島深圳路小學三年級語文老師徐凡認為，學生在備考作文時，可以根據思維導圖、圖表和提示等多種方法，巧搭寫作支架，助力學生明晰思路、充實內容。作文需要的是日常積累，家長可以促使學生留意生活，積累真實且新穎的習作素材，如在小長假走進大自然、擔當各大景點的“小講解員”等。此外，學生日常要做好分類匯總，創建積累本，抄錄好詞妙句、名人名言等。寫作能力的提高依靠的是平時的積累，在考場寫作時才能有充足的材料可以運用，使作文內容充實、語言生動。

數學

回看“錯題”

注意標點

“回歸課本抓基礎，把課本的例題、錯題扎扎實實過一遍，讀一讀課本上的概念和抄寫的筆記，將知識點分類梳理。把握好每個單元的重、難點，把有關聯的單元串聯起來復習。計算是小學數學最重要的部分，一定要天天堅持練。同學們要養成良好的做題習慣，審題時要邊讀邊圈關鍵詞，解決問題要帶單位，要寫答語，做完要檢查是否漏題。復習中要將練習冊、試卷上的錯題整理在冊，重新做。”

青島第一中學市南分校小學數學教師李雪，還給出了一些答題小妙招：“填空題和單選題想好考查的知識點，做好標記，看完所有選項再作答，圈畫出關鍵詞?？谒悴宦╊}，豎式看好驗算，估算到哪一位，記好簡便運算的公式。畫圖時注意平移、旋轉、軸對稱、面積相等的圖形。同學們要仔細讀題，是否要求用方程解答，面積看好單位，想好面積公式。解決問題要分步答題。”

英語

拒絕斷崖式學習

外語融入日常中

關于英語學科的復習，令不少家長“頭疼”。青島深圳路小學六年級一班姜楠老師告訴記者，在日常教學中英語學科會通過各種“接地氣”且有創意、趣味的教學方法來引導學生學習。如何將學到的知識在應試中取得科學展現，青島深圳路小學三年級英語老師趙霞認為：“課本是復習的重點，特別是低年級的學生，卷面70%以上的題都是書上的內容。復習階段要側重于對課本的復習與梳理，結合平時的筆記來對各單元的知識要點進行梳理和掌握。在復習過程中，不要將聽說讀寫相互獨立，要有機結合，才能相輔相成。朗讀課文時，把單詞、詞組、句子和課文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，在多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力。寫作練習時，要以能靈活運用句子為目的，課文的重點句應該抄寫或仿寫，把每個句子的句型所涉及的語法知識理解透徹。”

——/ 中學段 /——

語文

回歸課本基礎

立足大綱要點

“基礎是復習的關鍵。”青島嶗山實驗學校八年級五班語文老師王艷芳表示，從語文試卷結構組成來看，字音字形、詞語理解、病句、詩文默寫以及古詩文閱讀是常見的基礎知識部分。落實基礎最有效的方法是早讀時間過背誦關，課前幾分鐘過默寫關，課后過測試關。在語文考試中，積累很重要。平日里應及時積累“名著閱讀”相關書目的答題素材，整理自己寫過的習作，分析寫作方面的優缺點，精心打磨優秀的習作素材。

針對語文學科的作文，小升初之后的初一學生應如何迅速適應？嶗山實驗學校七年級三班語文老師王鳳祺表示：“學生在考試中提高作文分值，關鍵在于明確題意、結構清晰、題材新穎，有真情實感。先學會審題，再規劃文章結構，開頭引人入勝，主體邏輯嚴密，結尾有力，才能獲得高分。”

數學

羅列重難點

訓練壓軸題

“同學們可以整理出做過的練習題、試卷、復習資料，認真細致地揣摩錯題，找到錯因與相關定義、概念、定理、技巧、方法以及避免出錯的措施，將這些內容寫到一張紙上，通過手寫加強記憶，考前幾分鐘快速瀏覽一遍，強化相關知識，考試時遇到常錯題型圈出來重點檢查。”青島第一中學市南分校初中數學教師鄒詩音表示，學生要全面了解知識點、考點、知識點間的架構。“每天可以少量地做一兩道壓軸難題，但不要花太多心思鉆研難題。結合自己的學習情況，注意各科的復習時間的協調分配，考前一天以復習需記憶背誦的知識點和易錯點為主。”鄒詩音說。

英語

單詞語法反復看

作文聽力靠積累

針對初中的英語備考，青島嶗山實驗學校九年級六班英語老師王文巧認為，考前學生應每天復習并背誦常見的詞匯，尤其是高頻詞匯和常見短語。可以通過做單詞卡片、閱讀文章等方式來強化記憶。對于常見的語法點，如時態、語態、條件句等，可以通過做小練習的方式加強語法的準確應用。通過閱讀文章，梳理文章結構，構思思維導圖，提高分析和歸納信息的能力。遇到生詞時，要通過上下文猜測詞義，提升解題技巧。

英語寫作訓練和聽力考試中，可以通過模仿范文、整理思路來提升寫作能力。注意段落結構、邏輯性及用詞準確性。通過聽力材料提升聽力理解能力，注意語音、語調及日?？谡Z表達方式，嘗試聽原汁原味的英語。

道法

整理邏輯框架

培養縱觀意識

“梳理知識框架結構，找到知識空白點及遺漏點，形成主干知識體系化，做到夯基固本。”青島嶗山實驗學校九年級七班道德與法治老師王丹丹認為，學生備考應聚焦核心易錯點，細化易錯點辨析，找到概念迷惑點，做到提高選擇題正確率。此外，要準備典型訓練，掌握應試技巧，增強綜合論證能力。審題需“清”：清楚明白材料與設問表達的意思，明確題目設問的主體、指向和分值。答題應“準”：要求角度準確，契合材料，語言精練，分點作答，表述規范，書寫工整。題型需“明”：題型做到序列化，建議類、意義類、體現類、圖表類、辨析類、理論依據類等做到心中有思路，下筆定位清。

“與時俱進是我們道德與法治學科的特色之一，所以我們要緊跟時事熱點，系統學習時政速遞的內容。”青島第一中學市南分校初中道德與法治教師孫寧說。

歷史

打牢基礎知識

注重分類復習

青島嶗山實驗學校八年級八班歷史老師賀培東表示，基礎復習要全面覆蓋課本知識點，基于單元大概念將知識系統化，認真閱讀課本中的每一個章節，尤其注意課本中的歷史地圖和史料研讀部分，學會從歷史的角度分析問題，理解歷史事件的背景、原因、經過和影響，注意歷史事件之間的聯系，在理解基礎上記憶相關知識點。打牢基礎后將歷史知識按專題再進行分類復習，如政治制度、經濟形態、文化成就等。最后選擇一些歷年真題進行鞏固練習，以提高解題能力。在答題時要認真審題，注意圈畫題目中的關鍵詞，明確題目的要求和考查點，要注意分點作答、條理清晰、字跡工整。

地理

知識全面掌握

訓練答題技巧

青島嶗山實驗學校七年級一班地理老師宋琳琳認為，應首先確保對課本知識點有全面了解，重點復習地理工具的使用、世界主要氣候類型及分布、自然環境與人類活動的關系等核心內容。題在書外，理在書中。考試當中注重考查地理學科素養和地理思維，而并非知識本身。同時也需加強對地理現象和地理數據的理解、對地圖信息提取等方面的訓練。此外，考前進行模擬訓練以提高答題技巧，注意梳理地理要素間的內在聯系，并關注社會熱點及與地理相關的時政要聞。

物理

回溯課堂實驗

歸納解題思路

青島五十一中物理組教師徐隆玉給出了物理科目的復習建議：“首先要夯實基礎，要對物理概念、規律、公式做到深度理解，像聲音傳播條件、光的反射定律這類基礎內容，是解題的根基所在。復習時，以閱讀教材、整理筆記為手段，把重點難點清晰標記，強化記憶效果。其次要注重實驗，物理作為實驗科學，實驗題在考試分值中占比頗高。復習要回溯課堂實驗，精準把握實驗目的、原理、步驟與結論。做題時，先認真審題，鎖定考點，再規范作答；完成后，仔細比對答案，深挖錯題成因，歸納解題思路與技巧。”

化學

繪知識框架圖

形成系統復習

“復習化學科目時，要把各單元知識繪制成框架圖，明確每章主題及各知識點的聯系，對易混淆概念進行對比記憶。整理相似物質性質，牢記化學用語，默寫常見元素符號、化合價口訣，確保準確書寫常見物質化學式與重要反應方程式。將平時作業、測驗錯題按概念理解、實驗操作、計算等分類。”青島第一中學市南分?；瘜W教師仲婷婷說。

青島五十一中化學教研組組長侯黎也給出了復習建議：“可以將化學知識分為幾個大的模塊，如物質的組成、性質和分類，化學反應的基本原理，溶液，酸堿鹽等。通過梳理知識框架，明確各知識點之間的聯系，有助于形成系統化的知識結構。在復習過程中，要重視實驗操作的規范性和實驗現象的分析?？梢曰仡櫿n本中的實驗內容，了解實驗的目的、步驟、操作要點以及實驗現象的解釋，提高自己的實驗分析能力。”

生物

用思維導圖

串聯知識點

青島五十一中八年級生物集備組長王兆鑫鼓勵同學們制定合理的復習計劃，“采用思維導圖或知識框架的方式，將各章節的知識點串聯起來。以人體生理系統為例，把消化系統、呼吸系統、循環系統等知識構建成一個完整的人體生理知識網絡，梳理它們之間的相互聯系。對比相似的概念進行復習，像動脈和靜脈、光合作用和呼吸作用，明確它們的區別和聯系。認真分析錯題，找出自己知識的漏洞和理解誤區，及時查漏補缺。同時，還可以觀看生物相關的科普視頻，如動植物的生活習性、生態環境的紀錄片等，幫助理解一些抽象的知識。”王兆鑫說。

觀海新聞/青島早報記者 鐘尚蕾 王彤

[來源：青島早報 編輯：孫寶震]