原標題：島城百校宣言：教育絕不“搶跑”

學前教育要辦尊重幼兒主體和主動發展的幼兒園，拒絕小學化傾向;中小學要辦面向全體學生和因材施教的學校，做到零起點，不搶跑……4月14日，“支點·教育論壇”在青島五中舉行，來自各區、市教育主管部門有關負責人，各所中小學幼兒園校長(園長)、教師、家長代表，共約400人參加會議。論壇聚焦“尊重教育規律”主題，主要目的是引導推動各級各類學校、家長、社會回歸教育的本源，推動每一個孩子健康快樂成長。論壇上，《青島市百校(幼兒園)宣言》正式發布。

要實現高水平、有特色的現代化教育，就要求社會和學校轉變教育觀念，重新認識幼兒和學生，樹立正確的教育觀念，回應社會焦慮，杜絕教育機構利用家長的焦慮心態和功利主義來“綁架”教育。論壇上，談到舉辦論壇的初衷，青島市教育學會會長曲黎明如是說。曲黎明提出，青島實現高水平、有特色的教育現代化，核心是辦適合每一個學生發展的教育;每一個家庭，每一位家長高度關注孩子的教育，目的是為了孩子實現更好的發展。辦適合每一個學生發展的教育，為了孩子實現更好的發展，政府、學校、社會特別是家長必須形成共識，就是要尊重教育規律，尊重學生的主體地位和自主發展的權利，使每一個學生的潛質都能得到更好的發揮。

市實驗初中校長馬林、青大附中校長張鳳瑛、市實驗小學校長鄧曉紅、市實驗幼兒園園長寧征圍繞論壇主題，結合學段特點，各自交流了體會和主張。青島二中校長孫先亮、青島五十八中校長袁國彬結合本學校自主招生實際，倡導要按教育規律辦學，切實重視學生的創新精神、實踐能力和社會責任感的培養教育。

隨后，市實驗初中、市實驗小學及市實驗幼兒園牽頭的全市百余所中小學、幼兒園，以《百校宣言》的形式發出倡議，堅持教育必須以尊重規律為前提，堅持面向全體學生，堅持關注學生的發展，堅持適合的教育，彰顯了我市中小學校、幼兒園堅定實施素質教育的教育主張，深化課程和教學改革，努力走出一條促進學生全面而有個性發展的教育新路。

市委常委、市委高校工委書記、市教育局局長鄧云鋒在講話中指出，近兩年,“支點·教育論壇”已舉辦多次活動，本次論壇以“尊重教育規律”為主題，直指當前社會中存在的不尊重教育規律的亂象。百所學校共同發布的《百校宣言》彰顯了全市中小學校、幼兒園尊重教育規律、實施素質教育的堅定決心。他強調，尊重教育規律不僅在于一個儀式，更是一個行動，需要進一步推進全方位改革。全市所有學校都應該成為踐行《百校宣言》的主體，用實際行動實現尊重教育規律，帶動家庭教育和社會教育參與變革，共同努力實現辦尊重教育規律的教育，為我市成為教育強市貢獻力量。 (青島晚報/掌上青島/青網 記者 趙黎)

反對用劃一的標準評價幼兒

我們的共同愿景是，釋放幼兒天性，高質量促進幼兒身心和諧健康快樂成長。我們強調要尊重幼兒的主體地位，要尊重幼兒在發展水平、已有經驗、學習方式等方面的個體差異，要以發展的眼光看待幼兒。我們堅決反對用劃一的標準評價幼兒。

小學教育“零起點、不搶跑”

基于每一名學生都是獨立的個體，都有獨立的思想和自身發展的需求，我們重申，教育要面向全體學生，尊重學生，關注每一個學生。我們承諾要遵循教書育人規律、遵循學生成長規律辦學，拒絕浮躁和急功近利，我們主張要按照課程標準、課時安排、課程進度辦學，我們強調小學一年級要零起點教學，注重學習興趣和良好學習習慣的培養;初中要加強學習方法指導，并根據學生興趣和能力提供更多元的學習路徑，培養創新意識，全面減輕過重課業負擔。