原標題：二孩時代為“彈性離校”點贊

新學期伊始，江蘇省南京市的小學生家長迎來一個驚喜：根據市政府規定，全市小學自本學期起實行“彈性離校”，每天下午放學后，學校可將孩子托管至18時(冬季是17時)，以解決部分小學生家長按時接孩子之難。托管期間，學校將安排專人照管學生自行學習和課外閱讀等，并確保學生安全，由市級專項獎補經費為該制度“買單”。

時間上的無奈，恐怕是很多為人父母者最焦心的事之一。從產假結束到3歲入園，足足兩年多;小學六年也不輕松，孩子放學與家長下班之間有兩三個小時的“時差”，讓不少家長要么疲于奔命、焦慮不已，要么丟掉工作、全職照管，要么讓老一輩“披掛上陣”，再上“前線”。有調查顯示，目前我國近80%的嬰幼兒都是由祖輩參與日間看護。

彌合“孩子放學”和“大人下班”之間的“斷茬”，南京在全國率先邁出了第一步，值得嘉許。有人說，不就是每天多管孩子幾個小時嗎?不要小看此事，有了這幾個小時，很多老人就不必“拴”在接孩子上，連遠門都不敢出;很多家庭就不必另外開支請保姆，花錢不一定買到放心;很多資質堪憂的社會“托管班”就可以偃旗息鼓，消除了很多社會隱憂……特別是在如今的“二孩時代”，這一步顯得尤為可貴。

如今，二孩政策已經落地，可這“落地”和“落在心坎里”還有很大差距。比如，在托幼方面，幼兒園能否敞開大門，接收3歲以下的嬰幼兒?在接孩子方面，小學能否多擔點責任，讓托管時間長一點?

當然，“彈性離校”雖好，也要避免可能會引發的副作用。比如，要防止借托管之名，行補課之實，加重學生學業負擔;防止借機亂收費，變“自愿托管”為“強制托管”，把善意的政策變成牟利的手段……

貫徹落實“彈性離校”，還需要政府格外“給力”。因為學校師資有限，讓老師在本該下班的時間繼續托管學生，顯得有些不切實際。加之老師本身也有生二孩的問題，“老師扎堆生娃，學校師資緊缺”已不是什么新聞，而是嚴峻的現實。所以，落實這一政策，政府不僅需要出錢，還要“出人”，盡可能增加師資投入，并積極支持引導學校用足用好放學后的這段時間，讓孩子們的校園生活更加豐富多彩。

我們欣喜地看到，南京市不僅敢于“吃螃蟹”，還做了一系列周密的制度安排，以期好政策能收獲好結果。當前，要想在全國推廣“彈性離校”，還有很多工作要做，但不管怎樣，南京的做法給我們提供了有益的借鑒。

“二孩時代”，“彈性離校”不僅可以有，而且必須有!

據《人民日報》(張 爍)