8月11日消息，教育部當日發(fā)布《推進共建“一帶一路”教育行動》，提出將設立“絲綢之路”中國政府獎學金，在未來5年里，每年資助1萬名沿線國家新生來華學習或研修，為沿線各國專項培養(yǎng)行業(yè)領軍人才和優(yōu)秀技能人才。

據(jù)介紹，教育行動設計了“絲綢之路”留學(課程)推進計劃、“絲綢之路”合作辦學推進計劃、“絲綢之路”師資培訓推進計劃和“絲綢之路”人才聯(lián)合培養(yǎng)推進計劃作為共建“一帶一路”的支撐性舉措，開展人才培養(yǎng)培訓合作。“絲綢之路”中國政府獎學金是“絲綢之路”留學推進計劃的一部分。同時，該留學推進計劃還明確，將以國家公派留學為引領，未來3年，每年面向沿線國家公派留學生2500人。

此外，教育行動還提出了共建“一帶一路”的基礎性舉措和引領性舉措等。

教育部有關(guān)負責人表示，印發(fā)教育行動的作用，在于力爭做到經(jīng)貿(mào)走到哪里，教育的民心工程就延伸到哪里，教育的人才培養(yǎng)就覆蓋到哪里;力爭推動教育發(fā)展和經(jīng)貿(mào)合作并駕齊驅(qū)，成為車之兩輪、鳥之兩翼;力爭發(fā)揮教育“軟力量”四兩撥千斤的作用，實現(xiàn)“一帶一路”建設推進事半功倍。

他倡議，沿線各國加強戰(zhàn)略規(guī)劃對接和政策磋商，探索教育合作交流的機制與模式，增進教育合作交流的廣度和深度，追求教育合作交流的質(zhì)量和效益，構(gòu)建“一帶一路”教育共同體，共創(chuàng)人類美好生活新篇章。