為了面子

在父親看來，兒子比較喜歡夸口，可能是在同學面前說了要去參加冬令營，但最后沒有參加成，覺得傷了面子。

學會排解

心理專家認為，青春期的孩子，要有排解情緒受挫的技巧，多和朋友、老師、家長進行交流，并通過體育鍛煉，將心中的不愉快通過另外的渠道發泄、轉移。

12月8日下午，14歲的小董與舅舅走出遂寧中心醫院河東分院。5天前，學校老師告訴小董，學校要組織冬令營赴美國體驗西方文化、生活，需交費2萬多元。小董就向老師報了名，并告訴了父母自己的想法。而2萬多的費用對父母來說可不少，父親拒絕了小董的要求。小董返回學校后，自認為受到了同學的嘲笑，便吞下了一整盒阿莫西林。隨后，學校立即將其送到當地醫院進行搶救，所幸搶救及時，小董目前已脫離生命危險。

遭拒絕 報名參加赴美冬令營父親稱拿不出2萬元錢

12月3日，遂寧某校初二學生小董的班主任告訴大家，學校將在寒假期間舉辦冬令營活動，采取自愿報名的原則，選取20名學生赴美國進行10天的交流，感受西方文化和當地生活。

14歲的小董是班上的干部，聽到班主任說學校要組織冬令營后，便向班主任表達了自己想去的意愿。當天下午，小董將自己的想法通過QQ告訴了母親。

5日晚，小董又將想去美國的愿望告訴父親。“我們家里收入不高，就沒有同意兒子的要求。”董先生說，他在一家單位后勤部門上班，每個月僅有2600元的收入，而妻子又沒有工作。除去開銷，每年能攢下來的僅有1萬多元。

據董先生介紹，學校組織的冬令營活動，10天時間就需要2萬多元，家里根本拿不出這么多錢來，便拒絕了兒子去美國的要求。

遭“嘲笑”同學說了一些玩笑話他吞下一整盒阿莫西林

6日早上，小董返回學校。班上的同學得知小董的父母沒有同意他參加冬令營后，便在小董的面前說了一些俏皮的話。小董認為同學是在嘲笑他，心里十分難受。

當天下午，小董在校醫務室買了一盒阿莫西林，并在上晚自習前，將其吞下。“一共吞下了50顆，身體根本受不了。”小董的同桌看到他出現異常后，立即將這一情況告訴了班主任。學校立即將小董送到醫院，所幸搶救及時，小董轉危為安。

當天晚上，董先生接到學校的電話后，立即趕到醫院，面對剛從死亡線上搶救過來的兒子，董先生心里十分難受。

董先生告訴記者，兒子十分好強，當年為了讓兒子有一個好的學習環境，他們舍棄了家門口的學校，選擇這所高價學校。去年夏天，他們給孩子報了去北京的夏令營，“當時想讓他見一下外面的世界，沒想到這次又提出到美國的要求。”這次的要求沒有得到滿足，孩子就做了這樣的傻事。

學校回應：自愿報名參加 沒有進行推薦

8日上午，該校負責人告訴記者，學校為了給學生出國留學打基礎，便利用寒假組建冬令營。“參加這個冬令營需要經濟條件的允許，因此，我們僅僅是先在各個年級進行宣傳，并沒有進行推薦。”

據介紹，學校開設了一個中美國際班，高一、高二在本校就讀，高三到美國就讀，這就要求孩子的家長有支付大筆費用的能力。為了讓即將就讀中美國際班的學生提早了解環境，于是組織了這次到美國家庭生活10天的冬令營。

該負責人說，他們學校共有7000多名學生，這次冬令營僅有20個名額，由于到美國10天的費用為2萬多元，他們在各年級宣傳時，給學生特別說明，讓學生先回去和家長商量。

對于小董服藥一事，該負責人告訴記者，小董平時在學校里很陽光，而且還是班干部。小董服藥后，他們立即將孩子送到醫院進行搶救，同時，給各個年級的學生打招呼，不要再在校內傳這個事，避免給小董的身心帶來二次傷害，并由心理輔導老師對小董進行開導，防止再次發生類似的事情。

父親反思：改變教育方式 多與孩子溝通

據董先生介紹，小董5年級時，經常排班上倒數一二名，為了給孩子更好的教育，他們把小董轉學到了現在的學校，每年學費一萬多元，成績確實也有提升。

“以前也有很多時候拒絕過他，但也滿足了他的很多要求，比如去年，讓他參加了夏令營，到北京去待了7天，共花了3000多元。”董先生說，小董和母親交流較多，和他交流比較少，因為他對孩子是“說不聽就要打人”。

現在，董先生也在反思他的教育方式，在他看來，小董比較喜歡夸口，可能是在同學面前說了要去參加，但最后沒有參加成，覺得傷了面子。

“但他也不是太好面子的人，以前打罵等都沒有啥子，可能我確實也應該改變教育方式了，多交流溝通。”董先生表示，本學期結束后，考慮給孩子轉學，“出了這么大的事，擔心他出現心理創傷。”

心理專家：青春期孩子應適當經歷挫折

綿陽市第三人民醫院兒童心理衛生科主任劉軍說，進入青春期的孩子，心理意識比較薄弱，一旦愿望得不到滿足，就會出現失落及一些行為反應。因此，家長要多與孩子進行溝通，提前預知孩子承受挫折的能力。

劉軍說，現在進入青春期的孩子都是獨生子，父母在孩子生活、教育、娛樂等方面都會盡最大努力，滿足孩子所提出的要求。一旦沒有得到支持，孩子就會做出過激的反應。因此，適度的挫折，對孩子的心理健康反而有利。作為家長，要學會適度拒絕孩子，同時觀察孩子的情緒，并進行開導、溝通，多與孩子交朋友，談談心里話。

作為青春期的孩子，要有排解情緒受挫的技巧，多和朋友、老師、家長進行交流，并通過體育鍛煉，將心中的不愉快通過另外的渠道發泄、轉移。

學校也應該多開展一些團體活動，教會青春期孩子如何處理人際關系，通過設置一些心理學課程，讓孩子獲得更多的信息、知識和機會，平穩度過青春期。