“我的世界就我一個人”——湖南邵東殺師案獨家專訪

新華網邵陽12月9日電(記者袁汝婷 謝櫻)記者近日在湖南邵東縣的看守所里，見到了今年剛滿18歲的小龍(化名)。他身形瘦弱，穿著藍色外套，戴著深度近視鏡，情緒有些亢奮。

4日早晨，在父母眼里“內向乖巧”的他，當著母親李秀珍(化名)的面，殺害了班主任滕昭漢。

為了解這樁駭人聽聞的血案，記者來到邵東縣，獨家采訪了小龍、他的家人，以及邵東縣某中學的師生們。

“看到他倒下時痛苦的眼神，我就不自覺地想笑”

據目擊者、當事人描述，4日早自習結束，邵東縣某中學高三97班的一些孩子，正在整理課本;李秀珍站在教室門口，等著兒子小龍。

此時，一向少言寡語的小龍突然站起來，笑著對同學們說，“我要送給你們一個‘驚喜’”。

他身上揣著三把刀，和母親一起走進滕老師的辦公室。

“您來了……”滕老師起身，話音沒落，小龍就撲上去，掏出兩把刀，一刀刺中了老師的脖頸。滕老師倒在血泊中，小龍不顧母親的阻攔，又刺了第二刀、第三刀。李秀珍拼盡全力，搶下一把刀;聞訊而來的97班學生沖進辦公室，將另一把刀奪下。

李秀珍大哭，絕望地對兒子大喊“你把我捅死吧”，小龍回答：“要不是刀被搶了，我就把你捅死。”

看著倒在血泊中的班主任，小龍對母親說，“你不要按住我的手，我要玩手機。”

“看到他倒下時痛苦的眼神，我就不自覺地想笑。”小龍回憶。

“我從來沒把他的命放在心上”

小龍原本是個在任課老師們眼里“不起眼、不鬧事”“總是低著頭”的孩子。

在看守所，與記者對話中的小龍，始終微笑、放松，習慣用反問句和“無所謂”回答問題。

問到對滕老師的印象，小龍笑著說：“他除了有點啰唆，其他還不錯。”他說，兩年多來，滕老師并沒有粗暴對待他或傷他自尊。

然而，殺人的念頭，已在小龍腦海里盤旋了許久。

11月的一次周考，小龍的成績并不理想。滕老師建議他縮減月假時間回校補習。“考試沒考好，月假就被取消了。”小龍抱怨，覺得班主任妨礙了他看小說、睡懶覺。他說，“殺他的念頭越來越多地冒出來。”

就因為這個殺人嗎?小龍說，“我從來沒把他的命放在心上。”

11月30日，在回家途中，小龍買了三把刀，在學校一直把刀揣在身上，“找到機會就動手，但是想先把手頭的小說看完。”

已滿18歲的小龍，沒有想過這種行為需要付出的代價。

問他“是否后悔，覺得抱歉”，小龍反問，“有什么好后悔，做都做了。我又不認識滕老師的家人，為什么要感到抱歉?”

他稱自己從未有過諸如考大學、工作、娶妻生子、贍養父母等對未來的規劃，甚至不清楚父母的工作，不了解他們喜歡什么，不記得他們的電話號碼，不知道父母的生日……

“我的世界就我一個人”。他說，理想的生活是“一個人住，看小說，混吃等死”。

“他就像被小說控制了，分不清現實和虛幻”

“兩三百萬字的小說，我兩三天就能看完。大概看了一千多本吧。除了看小說，還能干什么?”說起網絡玄幻小說，小龍眼里就發光。

小龍說，他從初一開始迷戀網絡小說，因為看小說太多，初中時買的手機按鍵都壞了。上課看手機，小龍如何逃過學校、老師的監管?他的“訣竅”是把厚厚一摞書堆在課桌上，“小的書放下面，大的書放上面，留一個小口子，手機藏在里面……老師一走近我就知道，怎么會被發現?”

他始終沉浸在小說世界里，連任課老師的樣子都不大記得，班上同學也認不全。如此冷漠的他，卻會為小說情節而忍不住哭泣。“哭完了，第二天內容就忘了。”

他說，喜歡“腹黑的、智商高的、感情淡漠的反派角色……喜歡的反派死了，我就換一本”。

作案前，他讀的小說梗概里這樣寫著：“少年發下道心走上求道尋真的修道之路”。案發前一晚，小龍在宿舍，突然笑著對室友說，自己“大限將至，陽壽已盡”。

同學小松(化名)并沒在意，因為小龍平時“說話就像玄幻、武俠小說臺詞一樣，經常聽不懂。”在小松眼里，小龍“就像被小說控制了，感覺他已經分不清現實和虛幻。”

“不知道怎么教孩子才是教得好”

在邵東縣城一條小巷的一棟老樓四樓的一間屋，是李秀珍夫婦租住陪讀的“家”。每次月假回家，小龍就和7歲的弟弟擠一張床。

整整一個小時，李秀珍趴在桌子上泣不成聲。她頭發凌亂，雙手冰涼，始終把腦袋深埋在臂彎里。她在邵東打工，工友們眼里的她老實、本分、溫柔。

四十多歲的邵東人老龍雙眼紅腫，臉上帶著淚痕，蜷縮在妻子身邊，說句話都要恍惚一會兒。夫妻倆已50多個小時不吃不喝，未曾合眼。

老龍在廣西防城港打工，回邵東需轉兩趟火車，輾轉20幾個小時。他每個月給兒子小龍打一兩個電話，叮囑他“好好聽老師的話”，小龍每次都回答“好的，我聽了”。

夫婦倆的絕大多數收入，用來供兩個兒子生活、念書。老龍說，他們與孩子的精神交流并不多。

小龍的月生活費500元。為了看小說，他攢了好幾個月，瞞著父母先后買了兩個手機。看守所里，小龍說，最期待的生活是“每天給我錢，不要問為什么”。

記者問老龍，見到兒子想說什么?他想了很久，頭埋得很低，搖了搖頭說“我不知道”。“我讀書少，只讀了四年，也不知道怎么教孩子才叫教得好。我們對不起這個學校，這個老師……”老龍的聲音越來越低，然后失聲痛哭。

“聽到老滕被殺害，整個人都懵了”

校方提供的資料顯示，2007年到2015年，滕老師連續9年獲評優秀班主任。

教物理的李老師回憶，“我和他(滕老師)一個辦公室待了四年，從沒見過他罵學生、拍桌子。”李老師說，97班有一套獨特的德育措施叫“三支歌”，分別是《父親》《母親》《祖國》。

在教數學的楊老師眼里，滕老師是“所有班主任里個性最溫和的……我一直學習他帶班的方式。”滕老師的家人都在外地，12月1日，高三已放了月假，他沒回家探望。“有幾個學生沒回家，他擔心學生深夜外出不安全，還在查寢。”楊老師說。

4日早自習結束，高三學生小鄧買早餐回來，“還沒坐穩，就聽到了老滕被殺害的消息，整個人都懵了”。然后，教室里所有同學都哭了。

學生們叫他“老滕”或者“滕親媽”。案發當天，“老滕”還像媽媽一樣嘮叨，“明天要降溫了，記得加衣服。”

“老滕從不罵人。有時急起來就說家鄉話;懷化方言我們聽不懂，就和他嘻嘻哈哈，然后他就不生氣了。”小鄧說。

“那天早上老滕還笑著輕拍了我一下，然后我再見到他，他就躺在地上了。”學生小曾哽咽著說。

97班的不少孩子，難以接受這個冷酷事實。教室后門緊挨著滕老師生前的辦公室。這幾天，只要門被推開，總有學生回過頭張望。

“我們希望這是個噩夢。門一響，老滕就回來了。”